陈燕介绍完就到了墨音,众人望着这位传说中的学霸,原以为她会有一段精彩绝伦的自我介绍,却不料她仅仅说了一句:“大家好,我是墨音!”就这么简单的一句话便结束了。

墨音从讲台上稳步走下,她的高冷形象,犹如寒冬中的孤傲梅花,既引人瞩目又难以触及。

本欲向她请教学习方法的同学,都被她气场所震慑,瞬时忘却了想要请教的想法。

墨音刚刚从这些人的面相中看了个大概,对这些同学有了大概的了解。

班主任顾老师很快做了总结,安排了军训场地,留了自已的电话和班级群的微信,便结束了这次班会。

墨音跟其他同学一样,扫码进群,更改了备注,添加班主任电话,微信,一气呵成。

墨音想着先探探顾老师口风吧,看看能不能申请走读。

“滴…滴…”墨音的手机响了几下,她看了看手机,是高一14班群里发的好友添加信息。

费城一中和其他中学不一样,这边不限制你使用手机,但是平时上课的时候禁止携带手机。

过楼道门、教室门的时候有双重电子扫描,安检老师会把扫描出来的手机没收,每次可携带手机时间只有周末下午。

墨音看了看手机,发来的信息都有备注名字,直接忽略。

墨音离开教室,没有选择返回宿舍,而是径直走向了班主任办公室。

走到办公室,墨音看到顾北辰正在和其他老师说话,所以她也没上前打扰。

墨音近距离的观察着顾北辰,从面相上看,顾北辰是一位年轻有为的教师,今年仅有24岁,硕士毕业后便站在了教育的岗位上。

他拥有187cm的高大身材,长相帅气,儒雅中不失阳刚之气。

墨音她们这一届是他带的第一批学生,虽然他的教学经验尚浅,但他的热情、耐心和专业知识却能赢得了学生们的喜爱和尊敬。

然而,唯一美中不足的是,他的感情生活似乎并不顺利,至今仍然未婚,情感也是一片空白。

顾北辰戴着一副黑色方框眼镜,给人一种温文尔雅的感觉。

所以才会在班会上,吸引那么多女生的目光,那些女生们更是亲切地称呼他为“辰哥”。

顾北辰发现墨音后,冲她微微点头,墨音将自已的想法告诉了顾北辰,他听后并没有立刻表态,而是沉思片刻后说道:“你先把这张表填一下吧,我帮你向校长申请。不过,最好能给出一个让校长信服的理由。”

墨音接过表格,拿起笔来认真地填写起来。

家庭住址的话,想想还是先写墨家别墅吧。

然而,在填写家庭成员时,她犹豫了一下,最终还是在父亲那一栏填写了“丧父”两个字。

表格写完后,她将表格递给了顾北辰。

顾北辰接过表格,看到“丧父”二字时,明显愣了一下。

他知道这是学生的伤心事,所以并没有过多询问原因。

墨音离开时,顾北辰将她送到办公室门口。

他看着墨音远去的背影,忍不住补充道:“墨同学,以后有什么事可以随时找老师。

校长特别看重你,你能分到我们高一十四班我很高兴。

如果有什么解决不了的问题也可以来找我,我的电话24小时在线。”

墨音回头向顾北辰笑了笑表示感谢。

然而在她的视线移到顾北辰脸上时却笑容突然顿住了。

她发现顾北辰的脸色似乎有些不对劲,身上笼罩着一层浓重的死气,而他的面相也开始发生了微妙的变化。

尤其是他的命宫部位竟然变得发黑晦暗这是有大危险要危及生命的征兆啊!

墨音心中一紧急忙问道:“顾老师您现在住在文化街吗?”

顾北辰一愣不明白学生怎么会问起自已的住所。

他想到学生可能只是关心自已,并没有多想,于是温声回答道:“我刚来费城目前暂时住在名云酒店。”

墨音敛目,暗自掐算了一番,当她再次抬起眼眸时,眼中闪烁着坚定的光芒。

“顾老师,您是不是每天都坚持晨跑?”她的声音平静而有力,仿佛已经确定了什么。

顾北辰微微一愣,他没想到墨音会突然提到这个话题。

他一直保持着晨跑的习惯,这是他多年来保持健康和精力充沛的秘诀。

然而,他并没有公开过这个习惯,因为他认为这只是他个人的事情,与学生无关。

但现在,看着墨音那坚定的眼神,他突然觉得这个话题似乎有些不同寻常。

他点了点头,“没错,我确实每天都晨跑。”他的语气中透露出一丝疑惑,不明白墨音为什么会突然问起这个问题。

墨音从小挎包里掏出一个折成三角的黄符,递给了顾北辰。

黄符上画着一些晦涩难懂的符号和图案,散发出一股淡淡的檀香味。

顾北辰接过黄符,一时间竟有些愣住了。

“这是…”他疑惑地看着墨音,不知道这黄符到底是什么意思。

墨音解释道:“这是一道护身符,关键时刻可以保你一次平安。”

顾北辰微微皱眉,嘴角不由自主地抽搐了一下。

他从未想过,像墨音这样优秀的学生,居然还会相信这种迷信的东西。

然而,他并没有直接表露自已的怀疑,毕竟这是学生的一片心意。

他将黄符小心翼翼地放入口袋,对着墨音微笑着说道:“谢谢你啊!墨同学。”

尽管顾北辰是个坚定的无神论者,他并不相信这个世界上存在任何超自然的力量,也不确定这枚护身符究竟能否发挥什么实际效用。

然而,他也很感动,毕竟这是来自学生的关心与善意,这份心意比任何物质的东西都更为珍贵。

顾北辰明白,对于墨音而言,这枚护身符或许是她所能想到的最直接、最纯粹的方式,用以表达对老师的关怀与守护。

这份沉甸甸的情感,让他心中涌起一股暖流,也让他更加坚定了要以同样的热情和责任感去回馈学生的决心。