第三十一章 主角们的见面
“太棒了，安排得非常出色。”克拉克脸上露出满意的笑容，毫不吝啬地表达着自已的赞赏之情。接着，他转头面向艾薇、萝宾、凯文和丹尼尔，语气郑重地说道：“现在，让我正式向你们介绍我的另外三位朋友。”
克拉克首先指向一个有着红色头发的男孩，介绍道：“这位是罗恩·韦斯莱。”然后，他又指向旁边一个有着浓密黑发的女孩，继续说：“这位是赫敏·格兰杰。”最后，他将手指向一个戴着眼镜、额头上有一道伤疤的男孩，微笑着说：“而这位则是哈利·波特。”
听到这些名字，艾薇、萝宾、凯文和丹尼尔四人脸上不约而同地掠过一抹惊讶之色。
他们纷纷迈出步伐，仿佛是被某种无形的力量牵引，向着新朋友们靠近，口中轻快地吐出：“你们好！早就想见你们，真是太让人高兴了。”
哈利、赫敏与罗恩他们的眼中闪烁着好奇与友善的光芒，嘴角勾起一抹会心的微笑，回应道：“同样高兴认识你们！克拉克的朋友就是我们的朋友。”
“罗恩，萝宾跟你一样也喜欢魁地奇。”克拉克说道。
萝宾一听到“魁地奇”，眼睛瞬间亮了起来，她兴奋地拉着罗恩的手：“你也喜欢魁地奇？太好了！我可是格兰芬多队的铁杆粉丝呢！”
罗恩憨厚一笑，拍了拍胸脯：“我未来可是霍格沃茨格兰芬多的明星球员，有机会我们可以切磋一下。”
克拉克接着说：“赫敏，你百事通的名号和凯文移动图书馆比起来不知谁更行。”
凯文则是一脸书虫见到宝藏的模样，望向赫敏：“你也喜欢书？太棒了，我有了许多魔法书籍，我们可以一起探讨。”
赫敏眼睛一亮，欣然同意：“我正有此意，我们以后也可以比比知识的储备量。”
“而哈利波特，我想也不用我说了。”克拉克看着已经被围住的哈利。
艾薇和丹尼尔围在了哈利身边，艾薇轻声问道：“哈利，作为救世主，你有想过这种责任会带来什么负担吗？”
丹尼尔也点头附和：“是啊，我们都想知道更多关于你的故事。”哈利微笑着，眼中有些不知所措：“当然可以，我们有的是时间。”
……
火车上，克拉克跟艾薇、赫敏一个包厢。
“艾薇，我先睡会，到了叫我。”克拉克眯起了眼睛，艾薇点头答应。
事实上，克拉克并不是睡觉，而是为了与平行意识们进行一个圣诞总结，并给出完整的计划表。
灵魂空间
【智慧之王】将过去所发生的事务列举了出来。
“首先第一点，让我来谈谈韦恩夫妇的真正凶手。虽然我们对这个问题仍然存在许多疑问，但有一点是肯定的：凶手仍然逍遥法外。
我们不知道他是否隐藏在英国魔法部内部，或者是否来自其他国家。然而，无论如何，我们都不能放松警惕，必须继续调查下去，直到找到真相为止。
第二点，伏地魔正在卷土重来。尽管我们在上一次与他的交锋中取得了胜利，但这并不意味着我们可以掉以轻心。相反，我们需要更加努力地训练自已，提高自已的实力，以便在未来的战斗中更好地应对伏地魔的威胁。
第三，我想强调的是，即使是克拉克，也不可能在同一时间保护所有人。因此，我们需要更多的人手来对抗伏地魔的食死徒们。我们不仅要团结所有的巫师，还要争取马人、麻瓜、巨龙以及禁林中的八眼巨蛛等各种力量的支持。只有当我们团结一致，共同对抗伏地魔时，才能取得100%的胜利。
第四点，关于炼金术方面，目前虽然已经取得了一些成果，但这还远远不够。我们需要想办法让邓布利多将克拉克介绍给尼克勒梅。这样一来，克拉克就有机会学习到更多的知识和技能，从而提升他在魔法界的地位。此外，通过与尼克勒梅的交流，克拉克还可以获得更多宝贵的经验和启示，这对他未来的发展至关重要。
第五点，当前国际形势正处于剧变之中，苏联解体已经成为不可逆转的趋势。面对如此巨大的机遇，我们不能坐以待毙，必须主动出击，抓住这个千载难逢的机会。只有这样，我们才能在历史的洪流中把握主动权，实现自身利益的最大化。那么，还有谁想要对此提出补充意见呢？”
一直在地上躺着的【诸武精通】忽然抬起头来，看着克拉克问道：“邓不利多校长给我们的那本历史书，你都看完了吗？”
克拉克听后挥了挥手，只见一个巨大的书架凭空出现在眼前，上面摆满了各种书籍和文件。
他微笑着说：“我已经把这本书的内容全部整理出来，并按照不同的主题分成了许多册。这样一来，我们就可以更方便地查阅和研究其中的信息了。”
【诸武精通】点了点头，表示认可。接着，他又一次提出了自已的疑惑：“那么，关于霍格沃茨的四个学院之间存在对立问题，你有想好该如何去解决吗？毕竟这是一个非常棘手的难题，如果处理不好，可能会让那个大计划进行困难。”
克拉克对【诸武精通】的问题表示赞同，“格兰芬多与斯莱特林之间，拉文克劳与赫奇帕奇之间，还有学院杯跟魁地奇将四个学院过于分离了。这是一种内部矛盾，而解决内部矛盾最简单的方法是转移成外部矛盾。”
“但是，如果外部矛盾消失，又会使内部的矛盾出现，所以这种方法并不长久。”
克拉克仔细想了想，“要不这样，为了加强沟通与理解，定期举办学院间的座谈会、研讨会等活动，让学生们有机会分享自已学院的价值观和传统，增进对其他学院的了解。例如，可以以《各学院的荣耀与挑战》为主题，邀请各学院的学生代表发言，讲述自已学院的特色和面临的问题，促进相互理解。”
“我们甚至可以弄一个霍格沃茨核心价值观，将四大学院的品质整合一下。至于魁地奇，可以设立一个《学院合作奖》，将不同学院的球员弄到一个队里，鼓励各学院之间的合作与互助。
再设立《最佳体育精神奖》，表彰在比赛中表现出高尚体育精神的人。”
