四周在慕谦的眼里好像都虚幻了起来，桌椅板凳都高高的飘在天上，而周围的同学都沉沉的坠落下去，把楼层砸出个一个个洞，依旧不停的往更深处落。
慕谦则依旧稳稳的坐在椅子上，他的课桌板凳一动不动，与周围发生的奇怪现象格格不入。
他恍惚的抬起头，揉了揉眼睛，似乎根本不相信眼前的一切都是真的，黑板上方醒目的“入班即静，入座即学。”这八个大字像是有生命一般开始变换。
慕谦一瞬不瞬的盯着那八个字，最终变幻成了“应无所住，而生其心。”
他皱起眉头不理解这句话的意思，只觉得周遭的这一切都让他无所适从，他轻轻跨过同学们坠落时留在地面上的洞，来到窗户边想打开窗户透口气，他的手刚触碰到窗户的一瞬间玻璃变成一种软绵绵的材质开始裂解开来，像是融化的油但掉在地上又碎裂开来，碎片划过慕谦的脚踝割开一道血色的伤口。
慕谦吃痛的说“服服服！不服不行，这都是什么啊？怎么和自已高中时的印象一点都不一样？！！自已到底是到了哪里？”
愔吾的声音在他耳边响起，吓了他一跳。
“不用怀疑，这就是你的高中，你没有来错地方，只不过你之所以觉得不同是因为当年你信念崩塌时完全没有形成新的系统，而现在只是把系统建立好的世界展现在你面前罢了，目的是让你能成功建立新的系统来抵御信念崩塌所带来的巨大的虚无感。”
慕谦听的云里雾里的，头都快爆炸了，信念崩塌？自已有过吗？不过高中的时候自已确实不喜欢上学，也因此休学在家，很久很久都没有从阴影里走出来。
当时他在家疯狂读那些在学校不让看的课外书，从天亮读到天黑，他那时候像是陷入了学习的泥潭中无论怎样都不得脱身，因为学校的评价体系是有标准的，而那个标准单一是为了应试教育服务的，不符合筛选的人会提前享受底层人所受到的恶意。
这样人才培养方式的无疑是残忍又武断的，因为学校根本不会教除了学习以外的东西，更没有谋生的手段，大多数人从学校里出来工作时才发现自已学的东西丝毫用不上，一切又都重新开始学。
慕谦想道：难道说我高中时隐隐感觉到了学习有用而上学没用所以我头脑里一直以来的信念才会崩塌？只不过我那时年纪尚轻想不明白其中的缘由。
可是打破世俗的系统后我新拥有的信念又要建立一个怎样的系统来支持我的世界呢？
这很难。信念崩塌很容易，但重建却不是那么简单。
教室外的天空突然阴云密布，闪电猛的从上面劈了下来，天空里的那些眼睛依然狂热的睁着监视着这所学校里的每一个人。
学校的广播里传出声音“高一（2）班的慕谦来一趟教导处。”
广播的声音响起的那一刻，坠落下去的同学们瞬间就从地下飘到地板上，一个个眼睛滴溜溜的盯着慕谦，室内陷入一种极静。
莫名其妙的排挤甚至不需要理由，只要和别人不一样就行了。
