第9章 学习3

清晨，阳光透过轻薄的纱帘，柔和地洒在爱丽丝的房间里。她悠悠转醒，有些想摸摸毛茸茸，想象终究是想象啊，起床吧，洗漱完毕后，在餐桌前匆匆吃过早饭，便跟着家族中的长辈，怀着既期待又敬畏的心情走向那神秘的库房。

库房的大门缓缓打开，一股陈旧而神秘的气息扑面而来。爱丽丝踏入其中，瞬间被眼前琳琅满目的珍贵文物和艺术品吸引。一尊精美的雕塑立在角落，长辈在一旁耐心地讲解着：“这尊雕塑，乃是家族先辈在一次艰险的冒险中所得。当时，他们穿越了狂风肆虐的沙漠，历经了强盗的劫掠，途中食物和水都极度匮乏，还有人受伤生病，但先辈们凭借着坚定的信念和无畏的勇气，最终才将这艺术的瑰宝带回了家族。”

爱丽丝瞪大了眼睛，心中暗自惊叹：“原来家族有着如此惊心动魄的过往。”

她的目光移向一幅古老的画卷，画中人物栩栩如生，仿佛在诉说着过去的故事。爱丽丝忍不住问道：“这幅画又是从何而来？”

长辈微笑着回答：“孩子，这幅画的来历可不简单。那是在一个寒冬，一位落魄的画家流浪到我们这里，他身无分文，又疾病缠身。家族不仅为他提供了住所和食物，还请医生为他治病。画家康复后，为了感谢家族的救助，便将这幅凝聚了他毕生心血的画作赠予了我们。它见证了家族的善良与慷慨。”

爱丽丝轻轻点头，心中想着：“家族的每一件藏品背后都有着如此动人的故事，我一定要好好守护这些传承。”

爱丽丝继续在库房中穿梭，目光停留在一只精美的翡翠手镯上。

她好奇地问：“这只手镯又有着怎样的故事呢？”

长辈目光变得柔和，说道：“这只手镯啊，是你曾祖母的定情信物。当年，你曾祖父在一场盛大的舞会上对她一见钟情，为了表达自已的爱意，他四处寻觅，最终在一个古董商人那里发现了这只独一无二的翡翠手镯。手镯通体翠绿，晶莹剔透，上面雕刻着精美的如意花纹，寓意着吉祥如意。他花费了大量的钱财和精力，才将它收入囊中，送给了你曾祖母。他们的爱情也因这只手镯而更加坚贞不渝。”

接着，爱丽丝看到一把镶嵌着宝石的佩剑。

“这把佩剑呢？”她迫不及待地问道。

长辈神情严肃地说：“这把佩剑是一位知名的骑士送给家族的。在一场激烈的战斗中，家族为这位骑士提供了支援和庇护，使他得以保全性命。为了表示感激，他将这把跟随他多年，象征着荣誉和勇气的佩剑赠给了我们家族。佩剑的剑柄镶满了璀璨的宝石，剑身刻有复杂而华丽的纹路。”

走到一个青花瓷瓶前，爱丽丝再次发问：“这个青花瓷瓶一定也有不凡的经历吧？”

长辈笑了笑说：“这是在一次慈善拍卖会上拍到的。当时，拍卖会场灯光璀璨，人头攒动。我坐在包厢里，眼睛紧紧盯着台上的青花瓷瓶。竞拍开始，代理人举起手中的牌子，出价果断。旁边的竞争者们也不甘示弱，纷纷举牌。我看到对面的富商眉头紧皱，紧紧握着手中的牌子，眼神中透露出志在必得的决心。而我，深吸一口气，表情坚定，再次加价。那位富商咬了咬牙，也跟着加价，他额头上冒出了汗珠，表情略显焦虑。最终，我们凭借着对这件瓷器的深厚理解和坚定决心，成功将其拍下。这个青花瓷瓶瓶身绘有青花缠枝莲纹，色彩明艳，线条流畅。”

爱丽丝不禁感叹：“原来是这样。”

长辈又指着一个小巧的鼻烟壶说：“这个鼻烟壶，原本我们并没有十足的把握能拍到。当时，我们只是抱着能拍下来就拍下来，拍不下来也没什么的心态。没想到，在拍卖的过程中，其他竞拍者对它的兴趣并不是很大，我们轻松地以一个相对较低的价格就将它收入囊中。这也算是一种意外之喜。鼻烟壶小巧玲珑，上面绘着人物故事，色彩丰富，工艺精湛。”

爱丽丝在库房中边走边听，心中对家族的历史和这些藏品的意义有了更深的理解。

“那这个玉如意呢？”爱丽丝指着一个精美的玉如意问道。

长辈回忆道：“这是在一个国际拍卖会上竞拍得到的。当时，来自世界各地的收藏家都汇聚一堂，竞争异常激烈。我们提前做了大量的研究和准备，了解了玉如意的历史价值和工艺特点。在竞拍过程中，我们不断调整策略，与其他竞拍者周旋。有一个竞拍者与我们一直僵持不下，后来才知道，他是我们在生意场上的敌对势力，试图通过抬高价格来阻止我们获得这件宝贝。但我们没有被他的手段所干扰，我双手紧握牌子，目光坚定，一次次加价，最终成功拍下了这玉如意。这玉如意温润洁白，如意头雕刻着祥瑞的图案。”

爱丽丝听得紧张不已，仿佛自已也置身于那场激烈的拍卖会中。

她又看到了一块古老的怀表，问道：“这块怀表呢？”

长辈说道：“这是家族一位友人相赠。他与家族有着多年的深厚情谊，在他面临困境时，家族曾伸出援手帮助他度过难关。当他得到这块珍贵的怀表时，毫不犹豫地送给了我们家族，以表达他的感激之情。怀表的表壳是金色的，上面刻有精美的花纹。”

这时，长辈指向一个金光闪闪的摆件说道：“这是皇家赐下的宝贝。当时家族为国家立下了大功，皇家为了表彰家族，特地赐下了这个摆件。它由纯金打造，上面镶嵌着各种宝石，造型独特，彰显着皇家的威严和对家族的恩宠。”

爱丽丝好奇地问：“那这个精美的木雕又是怎么来的呢？”

长辈微笑着回答：“这是家族先辈出去游玩时带回来的。当时在一个偏远的小镇上，先辈偶然发现了这个木雕，它工艺精湛，栩栩如生，先辈一眼就看中了，便买了下来。”

爱丽丝看着满库房的宝贝，心中充满了自豪和责任。

“孩子，这些古董不仅仅是物品，它们是家族的记忆，是家族的精神象征。每一件都承载着家族的故事和价值观。”长辈语重心长地说道。

“还有很多，以后再说吧，先吃饭吧”长辈说道。

午后的阳光温暖而柔和，爱丽丝结束了午餐，带着一丝期待走进了艺术史的学习室。室内的墙壁上挂满了各种艺术作品的复制品，营造出浓厚的艺术氛围。

爱丽丝坐在舒适的椅子上，面前摆放着一本厚厚的艺术史书。老师微笑着走进来，开始了今天的课程。

“爱丽丝，艺术史是一扇通向人类创造力和想象力的大门。通过学习它，你能够领略到不同时代、不同文化背景下的艺术之美。而且，艺术史可不单单局限于我们本国，世界各国都有着独特而精彩的艺术发展历程。”老师温和地说道。

爱丽丝眨眨眼睛，好奇地问：“老师，那其他国家的艺术史都有什么特点呢？”

老师轻轻翻开书，指着一幅文艺复兴时期的画作说：“你看这幅意大利的文艺复兴作品，它强调了人文主义精神，追求真实和完美的表现。在那个时期，艺术家们开始挣脱宗教的束缚，关注现实世界中的人和事物。达芬奇的《蒙娜丽莎》那神秘的微笑，米开朗基罗的雕塑展现出的人体力量与美，都成为了艺术史上的经典。而古埃及的艺术，充满了神秘的宗教象征和严格的形式规范。比如那些巨大的金字塔和庄严肃穆的法老雕像，展现了对永恒和权力的追求。他们的绘画和雕塑注重侧面和正面的表现，有着独特的稳定性和庄严感。中国的传统艺术，书法、绘画、陶瓷，无不体现着对自然、意境和神韵的独特理解。书法中的线条之美，绘画中的山水意境，陶瓷上的精美图案，都承载着深厚的文化内涵。还有印度的古典艺术，以其华丽的色彩和细腻的线条描绘出宗教神话中的奇幻世界。他们的壁画和雕塑充满了对神灵的敬仰和对生命轮回的思考。”

爱丽丝仔细端详着那幅画，心中暗自惊叹于其细腻的笔触和丰富的色彩。但同时，她也感到有些困惑，这么多的艺术流派和风格，要怎么才能记住呢？

老师仿佛读懂了她的心思，说道：“不要着急，我们一步一步来。先从了解每个国家和时代的主要艺术特点开始。像法国的印象派，注重捕捉瞬间的光影和色彩变化。莫奈的《日出·印象》就是典型的代表，它打破了传统绘画对细节的精确描绘，而是用色彩和光影来营造氛围和感觉。西班牙的现代主义艺术，充满了创新和叛逆的精神。比如毕加索的作品，他不断探索新的形式和表现手法，展现出独特的艺术视角。”

随着课程的进行，爱丽丝学习到了印象派的作品。她看着那些模糊而充满光影变化的画作，不禁说道：“这些画看起来好特别，和我们平时看到的完全不一样。”

老师笑着解释道：“这就是印象派的魅力所在，它打破了传统的绘画规则，追求瞬间的视觉感受。而日本的浮世绘艺术，以其独特的平面构图和鲜艳的色彩，对欧洲的艺术发展也产生了重要影响。浮世绘中的人物形象生动，场景描绘细腻，其独特的风格启发了许多西方艺术家的创作。”

在学习现代艺术时，爱丽丝对那些抽象的作品感到难以理解。她皱着眉头说：“老师，这些我真的看不懂，它们到底想表达什么呢？”

老师鼓励道：“现代艺术常常挑战我们的常规思维，需要我们用心去感受和体会。也许它们没有明确的主题，但能激发你的想象力和创造力。像美国的波普艺术，用大众文化的元素反映社会现实。安迪·沃霍尔的那些色彩鲜艳的罐头和名人肖像，就是对消费社会的一种独特表达。非洲的部落艺术，以原始而质朴的形式传递着古老的智慧。他们的木雕和面具充满了神秘的力量和象征意义。”

为了让爱丽丝更好地理解，老师带着她参观了一个大型的艺术展览。在展览中，他们漫步在各个展厅，欣赏着来自世界各地的艺术珍品。

爱丽丝站在一幅德国表现主义的画作前，被那强烈的色彩和扭曲的形象所震撼。老师在一旁说道：“这幅画反映了当时社会的动荡和艺术家内心的焦虑。”

接着，他们来到了一个展示俄罗斯先锋派艺术的区域。爱丽丝看着那些充满几何形状和动感的作品，问道：“老师，这些作品为什么看起来这么独特？”老师回答：“俄罗斯先锋派在探索新的艺术形式和社会理念，试图打破传统的艺术界限。”

艺术史结束后，是礼仪规范。

走进布置优雅的礼仪教室，墙壁上挂着一幅幅展示优雅姿态的画像。礼仪老师端庄地站在教室中央，微笑着迎接爱丽丝的到来。

“爱丽丝，礼仪规范是我们在社会中展现自身修养和尊重他人的重要方式。但要知道，礼仪规范在世界各国都有所不同，各有其独特之处。”老师温和地说道。

爱丽丝点了点头，心中却有些不解地问道：“老师，那其他国家的礼仪都有哪些特别的地方呢？”

老师轻轻拉起爱丽丝的手，解释道：“孩子，咱们先从英国说起。在英国，礼仪注重传统和绅士风度。比如在社交场合，男士要为女士开门、拉椅子；交谈时，眼神交流要适度，保持礼貌的微笑。在正式的宴会上，餐具的使用和摆放都有严格的规定。而法国的礼仪则强调浪漫和优雅。用餐时，讲究菜品的搭配和酒的选择，而且交谈的声音要适中，既不过于高声喧哗，也不低声窃语。参加舞会时，舞姿要优美，手势要恰到好处。日本的礼仪，充满了对细节的关注。鞠躬的角度和方式根据场合和对象的不同而有所变化。在家庭聚会中，晚辈要对长辈表现出极大的尊敬。还有韩国，注重长幼尊卑的秩序。在家庭聚会中，晚辈必须等待长辈先动筷；行礼时，双手要放在身体两侧，微微弯腰。”

爱丽丝开始跟着老师学习基本的站姿和坐姿。起初，她觉得有些拘束和不自在，心里想着：“这样站着好累啊，真的有必要吗？”

老师看出了她的想法，说道：“爱丽丝，保持正确的姿势不仅能让你看起来更加优雅，还对身体健康有益。坚持下去，你会习惯的。就像在德国，人们在公共场合的行为举止都十分严谨和规范。站立时要挺直脊梁，坐姿要端正，双腿并拢。”

接下来是学习用餐礼仪，爱丽丝面对繁多的餐具和复杂的规则，感到有些眼花缭乱。她小声嘀咕道：“这么多规矩，我怎么记得住啊？”

老师耐心地指导她：“不要着急，每次用餐时多注意，慢慢就会熟练的。而且，懂得用餐礼仪能让你在餐桌上展现出良好的教养。比如在意大利，用餐时的交流和分享也是一种重要的礼仪。大家会一起品尝美食，分享快乐。但要注意咀嚼时不要出声，餐具的使用要得当。”

在学习社交礼仪时，爱丽丝要学习如何与人打招呼、交谈以及表达感谢。她努力记住每一个细节，但偶尔还是会出错。她沮丧地说：“老师，我总是做不好。”

老师鼓励她：“爱丽丝，别灰心。礼仪的学习需要时间和实践。每一次的错误都是成长的机会。像在巴西，热情和友好是社交礼仪中的重要元素。见面时的拥抱和亲吻脸颊，能迅速拉近人与人之间的距离。”

为了让爱丽丝更好地理解和掌握各种礼仪规范，老师决定通过情景模拟来进行教学。

老师布置了一个模拟家庭聚会的场景。爱丽丝穿着得体的服装走进“聚会现场”，里面有“长辈”、“兄弟姐妹”等。爱丽丝首先向长辈鞠躬问好，然后与兄弟姐妹微笑打招呼。在就座时，她小心地等待长辈先坐下，自已再选择合适的位置。用餐过程中，她注意着餐具的使用和用餐的姿态，还不忘与大家适度交流，分享有趣的事情。

结束后，老师点评道：“爱丽丝，这次你做得很不错，尤其是在与长辈交流时，眼神充满尊敬，语气也很恰当。但要注意，在给别人夹菜时，要先询问对方的意愿。”

爱丽丝认真地点点头，心里感到一丝欣慰，同时也明白自已还有进步的空间。

又一次，老师设置了一个学术会议的场景。爱丽丝扮演一位参会者，她提前准备了相关的资料和名片。进入会场时，她轻声与他人打招呼，找到自已的座位后，安静地坐下。在发言环节，她起身时动作优雅，发言时声音清晰、语速适中，并且注意与听众保持眼神交流。结束发言后，她礼貌地感谢大家的倾听。

老师赞许地说：“爱丽丝，这次你的表现很棒，在学术会议这种严肃的场合，你的礼仪规范展现了你的专业和素养。但记住，在与他人交换名片时，要用双手递出，并微微鞠躬表示尊重。”

……

晚饭后，躺在床上，阿拉，这一天好像学了好多，又好像还差点，差点什么呢，不知道，之后再想吧，开始每晚的幻想之旅吧。